Manisa ve İstanbul'da yaşanan okul saldırıları, toplumda büyük bir endişe dalgası yarattı. Eğitim kurumlarında meydana gelen bu şiddet olayları, 'saldırılar birbirini tetikliyor mu?' sorusunu gündeme taşırken, uzmanlar meselenin çok katmanlı bir yapıya sahip olduğunu vurguluyor.
Tetikleyici faktörler ve medya etkisi
Türkiye Çocuk ve Genç Psikiyatrisi Derneği Başkanı Prof. Dr. Neslihan İnal, medyanın bir kıvılcım görevi görebileceğini ancak tek başına neden sayılamayacağını belirtiyor. İnal, 'Zaten öfke dolu, aile bağları zayıf ve bir gruba ait olma arayışı içindeki ergenler, medyada gördükleri olaylardan etkilenerek patlama yaşayabilirler. Beyin gelişimi henüz tamamlanmamış ergenler, davranışlarının sonuçlarını öngörmekte zorlanıyor' ifadelerini kullanıyor.
Şöhret arayışı ve psikolojik motivasyon
Gazi Üniversitesi'nden Prof. Dr.
Galip Yüksel, TBMM'ye sunduğu raporda şiddetin arkasındaki en çarpıcı motivasyonlardan birinin 'şöhret arayışı' olduğunu vurguluyor. Yüksel, dışlanma, başarısızlık ve zorbalık gibi travmaların şiddeti tetiklediğini, ancak gençlerin adlarını duyurma isteğinin bu süreci hızlandırdığını belirtiyor.
Prof. Dr.
Nurten Sargın ise ebeveynlerin çocuklarının başarılarına odaklanması gerektiğini, özgüveni düşük ergenlerin popülerlik kazanmak için şiddete yönelebileceğini ifade ediyor.
Saldırganın verdiği sinyaller nasıl okunmalı?
Uzmanlar, şiddet eğiliminin çocukluk döneminden itibaren bazı ipuçları verdiğine dikkat çekiyor. Prof. Dr. Nurten Sargın, hayvanlara eziyet etme, oyuncakları parçalama veya aşırı yalnızlık gibi davranışların ciddiye alınması gerektiğini belirtiyor. Ebeveynlerin çocuklarının sosyal çevrelerini, dinledikleri müzikleri ve çizdikleri resimleri yakından takip etmeleri, olası bir krizin önlenmesinde hayati rol oynuyor.
